20155226 2016-2017-2 《Java程序设计》第8周学习总结

教材学习内容总结

通用API

日志

• java.util.logging包提供了日志功能相关类与接口，使用日志的起点是logger类，Logger类的构造函数标示为protected，不是java.util.logging同包的类不能直接以new创建，不许使用Logger的静态方法。

• Logger与Handler默认都会先依据Level过滤信息，如果没有做任何修改，取得的Logger实例之父Logger组态就是Logger.GLOBAL-LOGGER-NAME空间名称Logger实例的组态。

• 在没有任何组态设定的情况下，默认取得的Logger实例，层级必须大于或等于Logger.GLOBAL-LOGGER-NAME名称空间logger实例设定的Level.INFO，才可能输出信息。

• 标准API提供了几个操作类：其中MemoryHandler不会格式化日志信息，信息会暂存于内存缓冲区，直至超过大小才将信息输出至指定的目标Handler。StreamHandler可自行指定信息输出时使用的OutputStream。ConsoleHandler创建时，会自动指定OutputStream为System.err。

• SocketHandler创建时可以指定主机位置与端口。

• 在职责分配上，Handler是负责输出，Formatter负责格式化，而信息过滤是交由Filter。

  自定义Formatter，可以继承Formatter后操作抽象方法format（），这个方法会传入LogRecord,储存所有日志信息。

国际化基础

• ResourceBundle的静态getBundle（）方法会取得一个ResourceBundle的实例，所给定的自变量名称是信息文档的主文件名，getBundle（）会自动找到对应的.properties文档，取得ResourceBundle实例后，可以使用getString（）指定键来取得。

• 国际化的三个标准是地区（Locale）信息、资源包（Resource bundle）与基础名称（Base name）。

• 地区信息的对应类是Locale，在建立Locale实例时，可以指定语言编码与地区编码。

规则表达式

• 在程序中使用表示式，必须先针对规则表示式做剖析、验证等动作，确定规则表示式语法无误，对字符串进行比较。

• java.util.regex.Pattern实例是规则表示式在JVM中的代表对象，Pattern的构造函数被标示为private，必须通过Pattern的静态方法compile（）来取得。

• Matcher（）还有replaceAll（）方法，可以将符合规则表示式的部分以指定的字符串取代。

API增强功能

• 在JDK8中，String新增了join（）静态方法可以直接指定每个字符串间以逗号分隔进行连接。

• JDK8中，针对大型数组的平行化操作，在Arrays上新增了parallelPrefix（）、parallelSetAll（）与parallelSort（）方法，parallelSort（）方法。

• parallelPrefix（）方法，可以指定×××BinaryOperator实例。

  parallelSetAll（）方法，可以用来对数组进行初始化或者全面重设每个索引元素。

• parallelSort（）方法，可以将指定的数组分为子数组并以平行化方式分别排序，然后再进行合并排序。

• Stream是JDK8中重要的新特性之一。Files上有几个静态方法，例如lines（）、list（）、walk（）等方法，对于这类返回Stream实例的API，主要可适用于需要管线化、惰性操作的场合。

• 如果想对数组进行管线化操作，方法之一市是使用Arrays的asList（）方法返回List，而后调用stream（）方法取得Stream实例，另一个方法是使用Arrays的stream（）方法，它可以指定数组后返回Stream实例。

代码调试中的问题和解决过程

在本周代码运行中没有发现什么问题。代码实践较少。

上周考试错题总结

• 下面哪些Linux 命令可以ASCII码和16进制单字节方法输出Hello.java的内容？

A .od -b -tx1 Hello.java

B .od -tcx1 Hello.java

C .od -tc -tx1 Hello.java

D .od -tbx1 Hello.java

正确答案： B C

• 下面哪些类的对象会包含“东部标准时间”的信息）
  (Choose all that apply.)

A .Instant

B .LocalDate

C .LocalDateTime

D .LocalTime

E .ZonedDateTime

正确答案： E

• 下面哪些内容会出现在Period对象中？

A .Year

B .Month

C .Day

D .Hour

E .Minute

F .Second

正确答案： A B C

结对及互评

评分标准

1. 正确使用Markdown语法（加1分）：
   • 不使用Markdown不加分
   • 有语法错误的不加分（链接打不开，表格不对，列表不正确...）
   • 排版混乱的不加分
2. 模板中的要素齐全（加1分）
   • 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
   • 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
   • 不能打开的不加分
   • 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
   • 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
   • 缺少“进度条”的不能加分
   • 缺少“参考资料”的不能加分

3. 教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分

4. 代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分

5. 本周有效代码超过300分行的（加2分）
   • 一周提交次数少于20次的不加分
6. 其他加分：
   • 周五前发博客的加1分
   • 感想，体会不假大空的加1分
   • 排版精美的加一分
   • 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
   • 有动手写新代码的加1分
   • 课后选择题有验证的加1分
   • 代码Commit Message规范的加1分
   • 错题学习深入的加1分
   • 点评认真，能指出博客和代码中的问题的加1分
   • 结对学习情况真实可信的加1分
7. 扣分：
   • 有抄袭的扣至0分
   • 代码作弊的扣至0分
   • 迟交作业的扣至0分

点评模板：

• 博客中值得学习的或问题：
  • xxx
  • xxx
  • ...
• 代码中值得学习的或问题：
  • xxx
  • xxx
  • ...

• 基于评分标准，我给本博客打分：9分。

点评过的同学博客和代码

• 本周结对学习情况
• 上周博客互评情况
  • ...

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400
第一周	5/5	1/1	10/10
第二周	75/80	1/2	15/25
第三周	253/305	1/3	25/50
第四周	390/695	1/4	30/80	比较熟练语法
第五周	527/1222	1/5	25/105	了解了许多API架构
第六周	1266/2488	1/6	25/130	看了不少教学视频
第七周	408/2896	2/8	10/140	第一次实验
第八周	646/3542	1/9	20/160

尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。

耗时估计的公式

：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。

参考：，

• 计划学习时间:20小时

• 实际学习时间:20小时

(有空多看看)

参考资料

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